Oferta edukacyjna dla przedszkoli

Dział dla Dzieci i Młodzieży Przemyskiej Biblioteki Publicznej im. Ignacego Krasickiego zaprasza grupy przedszkolne na zajęcia czytelnicze, edukacyjne i animacyjne. Proponowane spotkania łączą literaturę, zabawę, naukę, elementy języków obcych, edukację emocjonalną i działania plastyczne. Formy pracy dostosowujemy do wieku i możliwości uczestników.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Czas trwania zajęć: 60 minut.
Obowiązują wcześniejsze zapisy grup – od wtorku do piątku w godz. 9.00–15.00 pod numerem telefonu 16 678 35 82 
Udział w zajęciach jest bezpłatny. 

 

TROPEM KSIĄŻEK. POZNAJEMY BIBLIOTEKĘ
Zajęcia biblioteczne

Jak zostać czytelnikiem i co można znaleźć w bibliotece? Dzieci poznają Dział dla Dzieci i Młodzieży, jego zbiory oraz zasady wypożyczania książek i korzystania z biblioteki. Spotkanie pomaga oswoić najmłodszych z przestrzenią biblioteczną i zachęca do sięgania po książki.

POGOTOWIE LITERACKIE
Zajęcia z elementami biblioterapii promujące czytanie

Czy książkę można przepisać na receptę? Dzieci przechodzą bajkowe „badanie wzroku”, poznają „leki z biblioteki” i przekonują się, że książki mogą bawić, pocieszać, rozwijać wyobraźnię i pomagać w różnych sytuacjach. Otrzymują czytelnicze recepty i wykonują własną zakładkę do książki.

OPOWIEŚĆ O GRUFFALO
Zajęcia czytelnicze z wykorzystaniem teatrzyku stolikowego

Na podstawie książki Julii Donaldson „Gruffalo” dzieci poznają historię sprytnej Myszki, która potrafi poradzić sobie nawet z silniejszymi przeciwnikami. Opowieść pokazuje, że pomysłowość i odwaga mogą być ważniejsze niż siła. Dzieci poszukują tropów zwierząt, uczestniczą w teatrzyku stolikowym i wykonują pracę plastyczną.

KRASNOLUDKI SĄ NA ŚWIECIE
Zajęcia czytelniczo-animacyjne

Dzieci poznają utwory literackie poświęcone krasnoludkom, rozwiązują zagadki, uczestniczą w zabawach ruchowych i quizach oraz słuchają piosenek. Spotkanie rozwija wyobraźnię, spostrzegawczość i zainteresowanie literaturą, a jego uzupełnieniem jest praca plastyczna.

MAGICZNA SKRZYNKO, OTWÓRZ SIĘ! 
Zajęcia czytelnicze z książkami kamishibai

Dzieci poznają japoński teatr ilustracji kamishibai i wysłuchają wybranej opowieści. Historie stają się punktem wyjścia do rozmowy o emocjach, przyjaźni, relacjach, przyrodzie, tradycjach i otaczającym świecie. Dobór opowieści oraz sposób prowadzenia zajęć dostosowywane są do wieku uczestników. Spotkaniu towarzyszą rozmowa, zabawy oraz działania plastyczne dostosowane do wieku uczestników i tematyki wybranej opowieści.

  • Julian Brudzewski „O Panach Palcach” – rymowana bajka połączona z zabawą pomaga w nauce liczenia i zachęca dzieci do aktywnego uczestnictwa w opowieści.

  • „Groszki” – opowieść, która zachęca dzieci do uważnego przyglądania się światu, rozwija wrażliwość i wyobraźnię oraz stwarza okazję do rozmowy o emocjach, relacjach i otaczającej rzeczywistości ( w okresie wiosennym siejemy groch).
     
  • Julian Brudzewski „Dwa Ptaszki” – opowieść o współpracy, wytrwałości i sile wspólnego działania. Porusza również temat wody jako cennego daru oraz troski o przyrodę, zachęcając dzieci do rozmowy o wzajemnej pomocy, odpowiedzialności i niepoddawaniu się w obliczu trudności.
  • Antoine Guilloppé „Czułość” – ciepła opowieść pozwala rozmawiać o bliskości, uczuciach, trosce i poczuciu bezpieczeństwa.

  • Kumiko Yamamoto „Szukając Marudka” – opowieść o przyjaźni, trosce o innych i wzajemnej pomocy.

  • Elena Molisani „Kotka Milusia” – historia rozwijająca empatię i wrażliwość na potrzeby innych.

  • Nathalie Dargent „Mój przyjaciel Kemushi” – opowieść o przyjaźni i niezwykłych przemianach zachodzących w świecie przyrody.

  • Barbara i Tomasz Piątkowscy „O zajączku, który nie chciał się dzielić” – bajka terapeutyczna pomaga rozmawiać o dzieleniu się, przyjaźni i dostrzeganiu potrzeb innych.

  • Barbara i Tomasz Piątkowscy „Noc w bibliotece” – opowieść wprowadza najmłodszych w świat biblioteki, książek i znanych bohaterów bajkowych.

  • Magdalena Zarębska „Legenda o Smoku Wawelskim” – znana legenda pokazuje, że spryt, odwaga i pomysłowość pomagają w pokonywaniu trudności.

  • Agata Półtorak „Leszy – opiekun puszczy” – opowieść wprowadza w świat lasu i jego mieszkańców oraz uczy szacunku dla przyrody.

  • Barbara i Tomasz Piątkowscy „Jak Leon polubił siebie” – bajka terapeutyczna pomaga budować poczucie własnej wartości i rozwijać samoakceptację.

  • Ildi Vibók „Kiedy dorosnę… Marzenia motylego jajeczka” – opowieść o marzeniach i przyszłości, która jednocześnie przybliża niezwykłą przemianę zachodzącą w świecie przyrody.

  • Elek Benedek „Bajka o Żabach” – bajka pokazuje, że pozory mogą mylić i zachęca do patrzenia na świat z różnych perspektyw.

  • Julian Brudzewski „Legenda o Skarbniku” – legenda przybliża postać Skarbnika i pozwala rozmawiać o odwadze, uczciwości, odpowiedzialności i szacunku dla pracy.
     
  • Barbara i Tomasz Piątkowscy „Kopernik i wirujące planety” – opowieść przybliża postać Mikołaja Kopernika i zachęca do zadawania pytań, poznawania świata oraz zainteresowania kosmosem.
     
  • Barbara i Tomasz Piątkowscy „Miś i świąteczna choinka” – legenda góralska przybliża zwyczaj ubierania choinki i wprowadza dzieci w tematykę tradycji bożonarodzeniowych.
     
  • Barbara i Tomasz Piątkowscy „Prezenty Świętego Mikołaja” – bajka przybliża dzieciom tradycje związane z obdarowywaniem prezentami i świętami Bożego Narodzenia.
     
  • „Wigilijna opowieść” – opowieść wprowadza dzieci w atmosferę wigilijnej nocy i zachęca do rozmowy o tradycjach Bożego Narodzenia.

KOSZYCZEK CZERWONEGO KAPTURKA
Zajęcia edukacyjno-czytelnicze

Dzieci poznają różne wydania baśni o Czerwonym Kapturku oraz książkę sensoryczną typu quiet book. Słuchają opowieści, odgrywają scenki, uczestniczą w zabawach ruchowych i wykonują zadania angażujące różne zmysły. Zajęcia rozwijają koncentrację, wyobraźnię i umiejętność słuchania ze zrozumieniem.

OTO JEST LONDYN
Edukacyjne podróże z misiem Paddingtonem

Razem z misiem Paddingtonem dzieci wyruszają w podróż po Londynie. Dzięki książkom pop-up poznają charakterystyczne miejsca i symbole brytyjskiej stolicy oraz podstawowe angielskie słowa i zwroty. Spotkanie kończy praca plastyczna inspirowana londyńskim czerwonym autobusem.

PORADY NA UKŁADY, CZYLI O CZĘŚCIACH CIAŁA CZŁOWIEKA
Zajęcia edukacyjno-czytelnicze

Jak działa ludzkie ciało? Korzystając z książek, ilustracji i gier edukacyjnych, dzieci poznają podstawowe informacje o kościach, narządach i zmysłach oraz dowiadują się, jak funkcjonuje organizm i dlaczego warto o niego dbać.

BARWY NASZYCH EMOCJI Z KOLOROWYM POTWOREM
Rozmowy o emocjach

Zajęcia inspirowane książką „Kolorowy potwór” pomagają rozpoznawać i nazywać radość, smutek, złość, strach, spokój i miłość. Poprzez rozmowę, zabawy, puzzle i działania plastyczne dzieci uczą się lepiej rozumieć własne emocje i mówić o nich.

SPOTKANIE Z BARDZO GŁODNĄ GĄSIENICĄ
Zajęcia edukacyjno-animacyjne z elementami języka niemieckiego

Inspiracją do spotkania jest książka Erica Carle’a „Bardzo głodna gąsienica” (Die kleine Raupe Nimmersatt). Dzieci poznają niemieckie nazwy owoców, produktów spożywczych, liczb i dni tygodnia. Wspólnemu czytaniu towarzyszą piosenki, taniec i zabawy ruchowe.

 

 

Na skróty